2024年11月29日-11月30日，教育部全国重点建设职业教育师资培养培训基地(福建师范大学)与泉州华侨职业中专学校共同举办2024年福建省新高职分类招考背景下教师教学技能提升班。
开班仪式上，泉州华侨职校党委书记、校长张扬寄语各位教师学员，能够开阔视野，增强内涵，为培养高素质技术技能人才做出更大的贡献。会后，张扬校长陪同福建师范大学网络与继续教育学院职教部连文毓主任一行人参观了学校校史馆，深入了解办学历程、专业建设和成果获奖等情况。
本次研修班紧密围绕新高职分类招考背景展开，以新高职分类招考背景下的专业教师教学技能提升要素为主题，通过专家讲座、现场教学和入校交流等多种方式，帮助参训教师深入理解新政策、新考纲下的教学策略，掌握教学技能的关键要素，提供全方位的学习与交流平台，从而提升教学质量与效果。
培训期间，课程安排紧凑且内容丰富。思政学科方面，漳州第一职业中专学校李燕老师带来的《对标素养向“新”发力 以赛促教 向“高”而行——新学考背景下中职思政课教学思考》，详细解读政策文件，梳理新教材的整体逻辑关系、特点以及创新点，把握考试风向标；福建经济学校胡智华老师的《新时代中职思想政治教学的守正、创新、融合、实践》，用生动的案例深入浅出地剖析了新时代、新课标、新课程、新考试之间的内在逻辑，指导老师们上好思政课要把守正创新融合实践贯穿在思想政治教学当中。泉州华侨职校沈惠芬老师带来《教学评一体化理念下的课堂构建》，内容从“教学评一体化的内涵”、“紧扣目标，提升素养”、“设计活动，深度学习”和“制定标准，多元评价”四部分展开，详细阐述了在中职思政教育中教学评一体化的课堂构建。最后，福建理工学校梁婷老师与晋江职业中专学校庄晓东老师分别从各自的教学经验出发，分享2024年福建省新高职分类招考背景下思政学考提分策略分享、对于联考备考经验及改进建议研讨和对教材教辅及教学进度达成共识。
信息类专业的培训同样精彩，福建技术师范学院大数据与人工智能学院赵少卡老师的《基于新学考的教学设计能力提升与案例分析》
为课程教学提供了针对性策略；福建邮电学校陈霓老师的《“贯”之以行，提升教学技能，搭建人才培养“立交桥”——新职教高职分类招考背景下教学探索与实践》围绕高职分类考试，分享了建设路径策略与实施要点；泉州华侨职校张晓华老师带来《基于<信息技术基础>新考纲的教学策略研究》解读了教学存在的问题及应对策略。最后，福建省南安职业中专学校薛志兴老师和晋江职业中专学校陈冬琪老师分享了2024《信息技术基础》新考纲的学习与思考，为联考、备考、教材教辅及教学进度提供了宝贵经验和改进建议。在研讨活动结束后，培训方邀请参培教师到计算机实训室参观，了解建设情况和重点研究项目，并进行了专业性的交流。
同舟共济谋发展，同心缪力创未来。此次研修班的成功举办，有效促进了中职学校思政、信息类专业教师教学能力的提升，为教师们在新高职分类招考背景下更好地开展教学工作提供了有力支持。通过掌握新政策、新考纲下的教学策略，提升教学技能，教师们将能够为学生提供更优质、更贴合实际需求的教育教学服务，推动中职学校人才培养高质量发展。
